SPECIÁLNĚ PEDAGOGICKÁ PÉČE
“ SRDCE NA DLANI „
Mgr. Petra Janečková
Jako speciální pedagožka v oboru pracuji více než 30 let.
Speciálně výchovné
poradenství
pedagogické služby poskytuji v součinnosti s dalšími terapiemi pro dosažení komplexní péče
Příprava na vstup do školy,
prevence
výukových potíží
individuální i skupinová speciálně pedagogická práce s předškoláky a dětmi s odkladem školní docházky
Prevence vzniku a
reedukace specifických
poruch učení
pedagogická péče při prevenci a reedukaci žáků se specifickými poruchami učení (SPU) jako např. dyslexií, dysgrafií, dyskalkulií a dalšími
Výchovné poradenství
kariérové poradenství a poradenskou pomoc při rozhodování o další vzdělávací a profesní cestě dítěte/žáka
Rozvoj komunikačních
dovedností u dětí,
alternativní komunikace
rozvoj komunikačních dovedností a alternativní komunikace
Neuro-vývojová stimulace
(NVS Pohybem se učíme) je ucelený program k inhibici primárních reflexů. Testy i cviky vychází z psychomotorického vývoje dítěte.
SKUPINOVÉ LEKCE PODZIM 2024
Handle přístup
terapie je vhodná pro děti i dospělé, kteří mají různé neurovývojové poruchy
Bilaterální integrace
vědecky podložený pohybový program vyvinutý Sheilou Dobie ve spolupráci s autory Kirsty Brown a Andrewem Dalziellem
KUPOZ
zlepšení pozornosti pro děti od 8 do cca 12 let
Maxík
pro předškoláky a děti s odloženou školní docházkou
Percepční a
motorická
oslabení ve školní praxi
vytváření, rozvoj, posilování a propojení funkcí smyslových, kognitivních a motorických
Trénink
jazykových
schopností podle
D.B.Elkonina
vychází z tréninku dle Elkonina. To je metoda, která vede k vytvoření základů budoucího čtení.
EDASTIM
pro děti předškolního věku, je zaměřený na podporu školní připravenosti, na prevenci školního neúspěchu
Doučování
Doučování je nedílnou součástí reedukační péče.
S dětmi se vracím k základům čtení, psaní a počítání. Kvůli problémům s učením jsou totiž právě základy učiva ve většině případů neukotvené a děti na nich nemohou kvalitně stavět dál.
Zároveň se učíme způsobem a na úrovni, jaké dítě potřebuje. Součástí doučování je i nácvik efektivních učebních strategií.
Díky doučování tak mají dobrý pocit z toho, že na sobě pracují, protože tomuto přístupu rozumějí. Zároveň je však obohacené speciálně pedagogickými postupy, které nadále pomáhají s oslabenými dílčími funkcemi.
SKUPINOVÉ LEKCE PODZIM 2024
Nabízené služby
Ve své práci využívám mnoho reedukačních programů, propojuji poznatky a zkušenosti z Neuro-vývojové stimulace, Handle přístupu, Bazální stimulace, Bilaterální integrace, ze Specializačního studia pro logopedy ve školství.
Citát
„Když mi bylo 5 let, matka mi neustále říkala, že štěstí je klíčem k životu. Když jsem šel do školy, ptali se mě, co chci být, až vyrostu.
Napsal jsem „šťastný“. Řekli mi, že jsem úkol nepochopil, a já jim řekl, že oni nepochopili život.“
John Lennon
Zavolejte nyní a získejte bezplatnou konzultaci
+420 603 972 279
Adresa provozovny:
Šmilovského 39,
339 01 Klatovy